12. Juni 2023

Oberstufe der IGS Fürstenau im MINT Bereich der Hochschule Osnabrück aktiv

Eine besondere Stärke der IGS Fürstenau ist die intensive und kontinuierliche Beratung der Schülerinnen und Schüler in Angelegenheiten der Berufs- und Studienwahl. Zu diesem Zweck empfing das Seminarfach der 12. Klasse von Herrn Kroll Frau Marika Gervens als Botschafterin des MINT Bereiches der Hochschule Osnabrück.
26. Juni 2023

Trauer

Die IGS Fürstenau trauert um ihre Mitschülerin Larissa Lütjen
9. Oktober 2023

„Die Erinnerung stets wachhalten“ – Noah Geisel zu Besuch an der IGS Fürstenau

Am 4. Oktober 2023 suchte Noah Geisel das Gespräch mit der Seminarfachgruppe von Frau Tascke (12.4). In der einstündigen Gesprächsrunde ging es um das Erinnern und Wachhalten der NS-Zeit in der eigenen Familie. Geisel selbst wohnt in Pueblo im US-Bundesstaat Colorado. Im Zuge einer Deutschlandreise mit seiner Frau und seinen Schwiegereltern besuchte er am 4. Oktober Fürstenau. Hintergrund ist, dass Geisel der Enkel der Fürstenauer Jüdin Else Frank ist.
2. November 2023

Projektwoche des 12. Jahrgangs zur Studienorientierung

Vor den Herbstferien fand erstmalig an der Schule im zwölften Jahrgang (nach dem Wechsel der Studienfahrt in Jahrgang 13) eine vielfältige Projektwoche zur Studienorientierung statt. Höhepunkt der Woche stellte die Tagesfahrt am Mittwoch in die niederländische Hochschulstadt Enschede dar. Der Jahrgang und die Tutor:innen erkundeten vormittags die Innenstadt, während nachmittags durch den Campus der Universität Twente geführt wurde. Dort erfuhren die Schüler:innen viel über den Alltag an einer Universität, aber auch über die Besonderheiten der Universität Twente.
15. Januar 2024

Auf den Spuren der Stadt Osnabrück

Um die historische Entwicklung der Stadt Osnabrück zu erkunden, besuchten die Erdkunde-Leistungskurse des 12. Jahrgangs die Dauerausstellung „Stadtspuren Osnabrück“ im Kulturgeschichtlichen Museum. An verschiedenen Stationen entdeckten die Schüler:innen die Stadt Osnabrück von den Anfängen bis in die Gegenwart. Die einzelnen Phasen der Stadtentwicklung erlebten die Schüler:innen anhand von Lichtprojektionen an einem interaktiven Stadtmodell.